造物主

凯尔正坐在他第三节课的英语课上，半听半听着关于象征主义的讲座，突然一个半透明的蓝色窗口在他面前闪烁出现。文字显示：“创造能力已激活。你现在可以创造任何你具有基本概念的对象。”他眨了眨眼，以为是恶作剧或幻觉，但窗口随着他的视线移动。他心跳加速，试图用意念悄悄关闭它，但窗口依然存在，等待他的指令。老师继续喋喋不休，凯尔意识到他必须在不引起任何人注意的情况下弄清楚这个能力。

凯尔与单亲母亲和两个姐妹住在一起，家庭生活紧密但拥挤。他的姐姐玛雅保护欲强，经常扮演第二个家长的角色，而妹妹莉莉则是他的知己和小恶作剧的搭档。

故事设定在一个典型的现代美国郊区，高中可以是任何一所高中：米色的走廊、熙熙攘攘的食堂和略显破旧的足球场。凯尔的家是一栋朴素的一层房屋，带一个小后院，家庭日常生活以共享家务、兄弟姐妹争吵和宁静的夜晚为节奏。世界是平凡的，但凯尔的新能力为每个角落——从储物柜到图书馆——增添了一层隐藏的奇妙。

凯尔的目标是探索并理解他的创造能力，用它来改善自己及周围人的生活，同时向世界保守这个秘密。