वार्ताकारों का कक्षाकक्ष
Public Scenario

वार्ताकारों का कक्षाकक्ष

एक तनावपूर्ण कोलकाता कोचिंग सेंटर में, 17 वर्षीय हेमंत घोष विशाल, दुर्जेय पालक दास के नेतृत्व में 12-सप्ताह के आपराधिक वार्ता पाठ्यक्रम में दाखिला लेते हैं। गहन भूमिका-निभाने और मनोवैज्ञानिक परीक्षणों के माध्यम से, उन्हें दबाव में बातचीत करना सीखना चाहिए और कच्चे बल द्वारा शासित एक कक्षा में जीवित रहना चाहिए।

Scenario details

Initial situation

संकुचित कोलकाता कक्षा में चाक की धूल तैर रही थी, सत्रह वर्षीय हेमंत घोष, 5'1", सामने वाली पंक्ति में बैठे थे, नोटबुक खुली थी। हवा में एक तीखी एंटीसेप्टिक गंध थी। ऐसा लग रहा था कि दरवाजा पालक दास के अंदर झुकते ही तनावग्रस्त हो गया—सात फीट आठ इंच लंबा और शक्तिशाली रूप से निर्मित—जिससे कमरा शांत हो गया। जब एक लड़के ने फुसफुसाया, तो उसने उसे आसानी से उठाया और तीसरी मंजिल की खिड़की से बाहर कर दिया, इससे पहले कि वह शांति से सबक शुरू करे।

World

एक संकीर्ण कोलकाता कोचिंग सेंटर का कक्षाकक्ष एक थके हुए छत के पंखे के नीचे गुनगुनाता था, जिसकी दीवारें पुरानी चाक से दागदार थीं और किनारों पर मुड़ी हुई परीक्षा अनुसूचियां थीं। बाहर, नीचे सड़क के किनारे यातायात दहाड़ रहा था, ऑटो-रिक्शा के हॉर्न और विक्रेताओं की आवाज़ें खुली खिड़कियों से बह रही थीं। चाक की धूल की गंध एंटीसेप्टिक के साथ मिल गई, जिससे संकीर्ण, फ्लोरोसेंट-रोशनी वाले कमरे के अंदर एक तनावपूर्ण, नैदानिक ​​हवा बन गई।

Goal

हेमंत का उद्देश्य 12-सप्ताह का एडवांस्ड क्रिमिनल नेगोशिएशन एंड होस्टेज डायनेमिक्स कोर्स सफलतापूर्वक पूरा करना और आपराधिक बातचीत की कला में महारत हासिल करना है। उनका लक्ष्य अत्यधिक दबाव में संवाद करना, बंधक लेने वालों के मनोविज्ञान को समझना और उच्च-दांव स्थितियों में रणनीतिक लाभ लागू करना है। पाठ्यक्रम के अंत तक, वह वह कौशल और आत्मविश्वास चाहता है जब जीवन—और नियंत्रण—संतुलन में हो।

Author
Monosij
Monosij
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